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部编版小学二年级语文下册 同舟共济 - 秋木叔叔讲故事

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部编版小学二年级语文下册 同舟共济-秋木叔叔讲故事.mp3
[00:00.28]同舟共济。 [00:03.59]孙武是春秋时期齐国...
[00:00.28]同舟共济。
[00:03.59]孙武是春秋时期齐国人,
[00:05.93]著名军事家,
[00:07.22]被后人尊称为孙子。
[00:09.62]孙武子兵胜百世兵家之师,
[00:13.19]东方兵学的鼻祖等等等等。
[00:16.13]他领兵打仗,
[00:17.48]战无不胜,
[00:18.65]曾与伍子胥率领吴军打败了比自己强大的楚国,
[00:23.78]使其他诸侯国对吴国刮目相看,
[00:27.14]也使他名震于诸侯国。
[00:29.87]孙武还著有一部书叫孙子兵法,
[00:33.68]被后世兵法家所推崇,
[00:35.99]被誉为兵学盛典,
[00:38.27]成为国际上最著名的冰雪典范之一。
[00:42.56]一次,
[00:43.4]有人问他,
[00:44.63]怎样布阵才能不被敌人击败呢?
[00:48.47]孙武说,
[00:49.7]你如果打蛇的脑袋,
[00:51.68]它就会用尾巴反击你,
[00:54.14]你去打蛇的尾巴,
[00:56.06]它又会用头部来袭击你,
[00:58.7]你如果打蛇的腰部。
[01:00.76]他就会用头尾一起来攻击你。
[01:03.65]所以善于布阵的将才也要将军队摆成蛇一样的阵势,
[01:09.41]头尾能互相救援,
[01:11.270004]使全军形成一个整体,
[01:14.03]前中后彼此照应,
[01:16.76]才不会被敌人击溃打散。
[01:19.58]那人这才明白,
[01:20.83]队伍要想得胜,
[01:22.46]应该摆成十字形。
[01:24.29]但是他又产生了疑问,
[01:26.270004]不知道士兵会不会像蛇一样首尾互相照应呢?
[01:31.38]孙武说,
[01:32.59]这是不必担心的,
[01:34.45]战场是生死之地,
[01:36.520004]战争迫使军队必然齐心协力。
[01:39.31]比如两个仇人平日都恨不得吃了对方,
[01:43.21]当他们同乘一条船渡海,
[01:45.79]船刚开的时候,
[01:47.32]他们在船上互相瞪着对方,
[01:49.42]一副要打架的样子。
[01:51.7]但是当船开到海中央的时候,
[01:54.55]遇到狂风恶浪,
[01:56.229996]眼看就有葬身海底的危险,
[01:58.75]为了保住性命,
[02:00.13]他们就会忘记救仇,
[02:01.9]同心协力与风浪搏斗,
[02:04.3]以避免船帆人亡的危险,
[02:07.15]从而安全到达对岸。
[02:09.46]仇人在危险之时尚能同舟共济,
[02:12.94]何况没有冤仇兄弟情深的士兵呢?
[02:16.3]所以军队必然会像蛇一样的成为一个整体,
[02:20.23]首尾相顾,
[02:21.20999]彼此救援。
[02:22.84]这个人听了孙武的解释后,
[02:25.12]觉得非常有道理,
[02:26.59]于是更加佩服孙武了。
[02:29.22]同舟共济,
[02:30.97]指同乘一条船过河,
[02:33.37]比喻在困难的环境中,
[02:35.58]同心协力克服困难。
[02:41.5]励精图治。
[02:43.82]公元前74年,
[02:45.68]西汉的赵帝病逝,
[02:47.78]霍光立刘询为帝,
[02:50.12]这就是汉宣帝。
[02:52.31]霍氏家族凭着自己的势力胡作非为,
[02:55.45999]使得***沸腾,
[02:57.23]朝中的官员也是敢怒不敢言。
[03:00.41]公元前68年,
[03:02.36]霍光染疾而死,
[03:04.37]早对霍家不满的御史大夫魏相认为这是一个好机会,
[03:09.41]于是就向汉宣帝建议采取措施削弱霍氏的势力。
[03:15.32]霍家的人听到这一消息十分恐惧,
[03:18.35]就假借太后的名义,
[03:20.27]准备先杀魏相,
[03:22.16]然后废掉汉宣帝。
[03:24.77]汉宣帝得知此事后,
[03:26.69]决定先发制人,
[03:28.49]他下令将霍氏家族满门抄斩,
[03:31.97]对其党羽也做了处置。
[03:34.56]除去了霍家的势力,
[03:36.64]汉宣帝在治理国家方面少了许多阻碍。
[03:40.72]从那以后,
[03:41.83]他振作精神,
[03:43.27]勤于朝政,
[03:44.47]努力把国家治理的繁荣安定。
[03:47.65]他广开言路,
[03:49.03]注意考核和选拔有能力的人才,
[03:52.42]还减少苛捐杂税,
[03:54.34]鼓励发展农业生产。
[03:56.44]魏相也带领着文武百官努力为朝廷效力,
[04:00.97]一时间出现了政通人和的繁荣景象。
[04:05.47]励精图治,
[04:06.7]指振奋精神,
[04:08.35]设法把国家治理好。
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