第39集 古朗月行 - 火火兔
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[00:02.7]第23集 古朗月行 - 火火兔
[00:04.15]作者：李白
[00:11.68]小时不识月，呼作白玉盘。
[00:16.37]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[00:20.83]仙人垂两足，桂树何团团。
[00:25.37]白兔捣药成，问言与谁餐。
[00:39.03]小时不识月，呼作白玉盘。
[00:43.77]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[00:48.11]仙人垂两足，桂树何团团。
[00:52.76]白兔捣药成，问言与谁餐。
[00:57.39]小时不识月，呼作白玉盘。
[01:01.99]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[01:06.52]仙人垂两足，桂树何团团。
[01:11.08]白兔捣药成，问言与谁餐。
[01:17.55]古朗月行 （唐）李白
[01:25.0]小时不识月，呼作白玉盘。
[01:33.25]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[01:41.57]仙人垂两足，桂树何团团。
[01:49.89]白兔捣药成，问言与谁餐。
[01:59.18]译文：年少时不认识明月，把它叫作白玉盘。
[02:10.75]又猜想是仙宫里的明镜，挂在云头上。
[02:17.52]月中的仙子垂着双脚，月中桂树长得多茂盛。
[02:27.63]白兔把仙药捣成后，请问谁来把它吃完？
[02:40.66]简析：《古朗月行》是乐府古题，诗人运用浪漫主义的手法，
[02:53.76]借助丰富的想象和神话传说，
[02:59.20999]表现出儿童时期对月亮幼稚而美好的认识。
[03:08.16]这首诗以儿童的视角展开想象，
[03:14.96]充分展示了儿童天真烂漫的天性，充满了童趣。
[00:04.15]作者：李白
[00:11.68]小时不识月，呼作白玉盘。
[00:16.37]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[00:20.83]仙人垂两足，桂树何团团。
[00:25.37]白兔捣药成，问言与谁餐。
[00:39.03]小时不识月，呼作白玉盘。
[00:43.77]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[00:48.11]仙人垂两足，桂树何团团。
[00:52.76]白兔捣药成，问言与谁餐。
[00:57.39]小时不识月，呼作白玉盘。
[01:01.99]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[01:06.52]仙人垂两足，桂树何团团。
[01:11.08]白兔捣药成，问言与谁餐。
[01:17.55]古朗月行 （唐）李白
[01:25.0]小时不识月，呼作白玉盘。
[01:33.25]又疑瑶台镜，飞在青云端。
[01:41.57]仙人垂两足，桂树何团团。
[01:49.89]白兔捣药成，问言与谁餐。
[01:59.18]译文：年少时不认识明月，把它叫作白玉盘。
[02:10.75]又猜想是仙宫里的明镜，挂在云头上。
[02:17.52]月中的仙子垂着双脚，月中桂树长得多茂盛。
[02:27.63]白兔把仙药捣成后，请问谁来把它吃完？
[02:40.66]简析：《古朗月行》是乐府古题，诗人运用浪漫主义的手法，
[02:53.76]借助丰富的想象和神话传说，
[02:59.20999]表现出儿童时期对月亮幼稚而美好的认识。
[03:08.16]这首诗以儿童的视角展开想象，
[03:14.96]充分展示了儿童天真烂漫的天性，充满了童趣。
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